31/01/2008
AJEDREZ EN LAS ESCUELAS, UNA
ASPIRACIÓN CONTINENTAL
Benjamín López
Redacción Diario Co Latino
Con el Seminario “Introducción del ajedrez en las escuelas”, el
deporte ciencia salvadoreño realizó un movimiento «agresivo» en
pro de la masificación. El objetivo esencial es promover las
«bondades» pedagógicas y psicológicas de la práctica de esta
disciplina.
El seminario fue impartido por el venezolano Uvencio Blanco, quien
es considerado el gurú del «Ajedrez en las escuelas» y a quien
también se le atribuye la creación del manual y los textos
oficiales de esta ambiciosa aspiración.
Desde la experiencia venezolana más el bagaje adquirido como
árbitro internacional y vicepresidente de Federación
Iberoamericana de Ajedrez, Uvencio Blanco confirmó el impacto del
ajedrez en el desarrollo personal así como los desarrollo de
habilidades numéricas, mayor agilidad en el proceso de
interpretación y análisis.
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El venezolano, Uvencio Blanco,
presidente del Comité Mundial de Ajedrez en las Escuelas
Foto: Rosalía Guido |
De acuerdo a Blanco, en la práctica del ajedrez están
interrelacionados al menos tres tipos de pensamiento: El
lógico-matemático, el crítico y el recreativo.
“Estamos interesados en difundir los valores del ajedrez en las
escuelas y promover esta actividad -que junto a la educación
física- proporciona salud mental en la sociedad”, explicó durante
su ponencia Uvencio Blanco al referirse a la importancia del
ajedrez.
Este tipo de seminarios están dentro de un «agresivo» movimiento
continental impulsado por la Comisión Internacional que busca
además de promocionar los múltiples beneficios de la práctica del
ajedrez que este sea incluido en los programas de educación.
En la actividad participaron 35 ajedrecistas de Bolivia, Panamá,
Costa Rica, Guatemala y El Salvador. Por los anfitriones
recibieron el curso las hermanas Sonia y Lorena Zepeda, Lenmys
Arias, Gustavo Zelaya y Nelson Martínez. Aunque fueron pocos los
que recibieron el seminario, la idea es que los conocimientos
tengan un efecto multiplicador
Fuente: http://www.diariocolatino.com/es/20080129/deportes/51660/
31/01/2008
LA MURALLA INTERIOR
IGNACIO
DEL VALLE
ESCRITOR
Les voy a contar una historia.
Érase un crío nacido en un hogar pobre de Brooklyn,
abandonado por su padre, que no podía ser atendido como
debía por una agobiada y atareada madre y que finalmente
sería cuidado por su hermana. Cuenta la leyenda que aquel
introvertido crío despertó la piedad de aquella hermana al
verle tantas horas solo, sin juguetes ni compañeros,
concibiendo la idea de comprarle un tablero de ajedrez
para que se entretuviera. El pequeño tenía entonces seis
años. A partir de ahí y hasta que aprendió las reglas,
aquel crío jugó con las torres, los alfiles y las damas en
una interminable partida autista, perdiéndose cada vez más
en el infinito de caminos e incertidumbres de aquel
universo blanquinegro, empeñado en la construcción de una
muralla interior que más tarde le haría batir todas las
marcas como jugador infantil, y, a la postre, le llevaría
a abandonar la escuela a los 16 para dedicarse en
exclusiva catorce horas diarias a aquellas extrañas
piezas. Sólo quiero jugar al ajedrez, nada más, no se
cansaba de repetir el adolescente.
La leyenda sigue contando que su obsesión enfermiza
alcanzó tales cotas que no se relacionaba con nadie que no
supiera jugar al ajedrez, que llenó su vivienda con
tableros para jugar varias partidas simultáneas consigo
mismo, yendo de una habitación a otra para desafiar sus
propios movimientos, y que incluso aprendió ruso para leer
los mejores manuales de ajedrez. En aquel debate oscuro y
violento consigo mismo, cada nuevo saber era la llave de
una ignorancia nueva acerca de aquella llanura ajedrezada,
y por tanto de una nueva ansiedad, una añoranza de algo
que nunca había tenido, algo que había huido de su vida
-que se le antojaba dolorosa, intransitiva e inútil- sin
haber estado jamás en ella, que no podía nombrar y que
tenía una inquietante semejanza con el profundo infinito.
Nadie sabe la altura que tenía ya aquella muralla
interior, pero los rumores apuntan que podría llegarle por
la cintura.
Así las cosas, no podía dejar de convertirse en el campeón
estadounidense más joven de la historia, lo que hizo
posible que, tras una prodigiosa racha de victorias
internacionales pudiese luchar en 1972, con 29 años, por
el título mundial. El rey a destronar se llamaba Boris
Spassky, y en un enfrentamiento a 24 partidas en el que
empezó perdiendo las dos primeras, terminó ejecutando una
espectacular remontada y demoliendo a Spassky, quien en
una entrevista posterior dicen que dijo: no se si se han
dado cuenta, pero él, cuando juega, no me ve.
A partir de aquí la leyenda se vuelve imprecisa, sin
contornos exactos, un rumor que acaba convirtiéndose en
mito; y a todo aquel a quien se pregunte, testigos de su
época, sólo aciertan a hablar de una figura que empezó a
rehuirles, a hacer fintas y a esconderse en dobles
sentidos, en múltiples interpretaciones. Un hombre que
finalmente fue borrado por la magnitud de su propio deseo
y de quien lo último que se vio es una mano, sus dedos
estirados, colocando el último ladrillo de una muralla que
ya le rodeaba totalmente, a lo largo del tiempo y el
espacio, y cuyo dueño ni siquiera respondía ya al nombre
con que su hermana le llamó tantos años atrás para
regalarle aquel primer tablero: Bobby. Bobby Fischer.
Fuente: http://www.elcomerciodigital.com/gijon/prensa/20080130/opinion/muralla-interior-20080130.html
31/01/2008
BOBBY FISCHER NO DESCANSA EN PAZ
La revelación de su conflictiva
relación con su madre y la disputa por su herencia
ensombrecen la desaparición del genial ajedrecista
Por Albert Pardo
El
mismo entierro de Bobby Fischer fue poco convencional.
La ceremonia tuvo lugar en la pequeña iglesia de
Laugardaelir, a las afueras de Selfoss, una población
al sur de Reykjavik. El entierro fue organizado por
Gardar Sverrisson, hombre de confianza de Fischer, en
Islandia, y sólo contó con un puñado de asistentes,
entre ellos Miyoko Watai, compañera del ajedrecista
durante varios años, y según los más cercanos, la
única mujer importante que hubo en la vida de Fischer.
En los últimos meses Watai voló varias veces desde
Japón para estar al lado del ex campeón. La ceremonia
se preparó de forma apresurada y Kristinn Agust
Fridfinnsson, el reverendo que ofició la ceremonia,
llegó tarde, cuando Fischer ya estaba siendo
enterrado. La tumba está en un terreno propiedad del
mismo Sverrisson, el cual ya ha sido acusado de querer
quedarse con el patrimonio de Fischer
La excéntrica vida de Bobby Fischer, el mayor genio del
ajedrez mundial, está teniendo un epílogo no menos
intrincado. La revelación reciente de las cartas que
escribió su madre, Regina, a su amiga Joan Rodker,
periodista, fotógrafa y cineasta, ponen de manifiesto el
carácter complejo del ajedrecista, fallecido el pasado 17 de
enero en Reykjavik a los 64 años. Como telón de fondo la
disputa en torno a su herencia, estimada en alrededor de un
millón de dólares, unos 679.700 euros.
Bobby
Fischer y su madre, Regina, tuvieron una relación difícil
durante toda su vida. Regina dedicó buena parte de su tiempo
a la militancia comunista y Bobby, nacido en 1943, fue un
niño solitario obsesionado por el ajedrez. Durante toda su
vida las relaciones entre Fischer y su madre fueron
conflictivas y el feroz anticomunismo del campeón, según
muchos, era una reacción a las actividades de su madre,
suiza de nacimiento pero de padres polacos.
Bobby
Fischer fue enterrado el pasado 21 de enero en una ceremonia
privada, en una pequeña iglesia luterana, en Selfoss, 50
kilómetros al sur de Reykjavik. Gardar Sverrisson, amigo y
portavoz de Fischer en Islandia, requirió los servicios de
un párroco católico, "según las últimas voluntades de
Fischer".
Sin
problemas económicos
Fischer,
ingresado desde noviembre en un hospital de Reykjavik,
falleció de un fallo hepático. Segun Einar Einarsson,
presidente del grupo de apoyo a Bobby Fischer, "no quería
médicos ya que no creía en la medicina occidental". Aunque
algunas informaciones subrayaron el estado de indigencia de
Fischer, el ex campeón mundial de ajedrez disfrutaba de la
hospitalidad de su país de acogida, que costeaba su
manutención y alojamiento. Además, Fischer disponía de una
considerable fortuna, pese a que perdió una buena parte de
esta cuando puso a recaudo los ingresos por la revancha con
Boris Spassky en Belgrado, en un banco yugoslavo, pocos
meses antes de que se iniciara la Guerra de los Balcanes.
Su paso
por Japón también fue polémico. Fue detenido por utilizar un
pasaporte falso y finalmente expulsado. La japonesa Miyoko
Watai, de 62 años, se reivindica ahora como su esposa legal
y reclama su porción de la herencia, una parte de ella
guardada en forma de lingotes de oro en la cámara acorazada
de un banco suizo.
En la
misma madeja de aspirantes al testamento del ajedrecista
aparece una supuesta hija filipina de Fischer, de siete
años, fruto de su reacción con una mujer llamada Justine,
antes de que Fischer recalara en Japón, renegando de su
nacionalidad estadounidense y enfrentado con los EE.UU. Para
completar el embrollo, Russel Targ, cuñado de Fischer,
también esgrime sus derechos para acceder a la herencia.
Targ, marido de Joan, la hermana ya fallecida de Fischer,
argumenta que parte del legado debe corresponder a sus dos
hijos, sobrinos del ajedrecista.
Fuente: http://www.elmundodeportivo.es/web/gen/20080130/noticia_53430596075.html
31/01/2008
INSIGNES VETERANOS A GOLPES
Ljubomir
Ljubójevic, de 57 años, claro vencedor del torneo de viejas
glorias en Wijk aan Zee (www.coruschess.com), y Víktor
Korchnói, todavía peleando con la élite a los 76, nos
demuestran que el talento no se pierde con la edad.
Blancas:
L. Ljubójevic (Serbia, 2.543).
Negras: V.
Korchnói (Suiza, 2.605).
Defensa
Nimzo India (E33). Torneo Corus. Wijk aan Zee (Holanda),
22-1-2008.
1 d4, Cf6
2 c4, e6 3 Cc3, Ab4 4 Dc2, Cc6 5 e3, d5 6 a3, Ad6 7 f4 (Ljubo
innova sobre una partida de ilustres históricos: 7 c5, Ae7 8
f4, a5, Flohr-Lilienthal, Moscú, 1945) 7... a5 8 Cf3, Ae7 9
Ad2, 0-0 10 Ae2, Ad7 11 Cg5, Ae8 12 h4, h6 13 0-0-0! (la
jugada es buena, pero el signo de admiración se debe a que
garantiza fuertes emociones, por los enroques opuestos)
13... Cb4! (empieza el baile; el caballo blanco es
intocable: 13... h - g5 14 h - g5, Ce4 15 C - e4, d - e4 16
D - e4, g6 17 Df3, y no hay buena defensa contra Dh3) 14
Db1, c5! (diagrama) 15 e4! (la posición merece una foto, y
el corcel negro también es venenoso 15 a - b4, a - b4 16
Cb5, A - b5 17 c - b5, c - d4 para dar jaque en c7 o c8, 18
Tdg1, Ta5, para Da8, con ataque mortal) 15... c - d4 16 e5,
d - c3 17 A - c3, h - g5?! (la variante crítica parece 17...
g6!? porque tras 18 e - f6, A - f6, no está claro que las
blancas puedan tomar el caballo en b4 y salir indemnes) 18 e
- f6, Ca2+! (desvía a la dama de h7) 19 D - a2, A - f6 20 h
- g5, A - c3 21 b - c3, Dc7 22 g3, Aa4 23 Ad3!, Tfd8 24 Ac2,
A - c2 25 D - c2, D - c4! (parece mentira, pero el rey negro
se salva) 26 Dh7+, Rf8 27 Dh8+, Re7 28 D - g7, Tac8 29 Df6+,
Rd6 30 De5+, Rd7 31 Th7, D - c3+, y se acordaron las tablas
porque era el resultado más probable tras 32 D - c3, T - c3+
33 Rb2, T - g3 34 T - f7+, Rd6 35 T - b7, aunque hubiera
sido interesante ver más lucha. Correspondencia: ajedrez@elpais.es
Fuente:
http://www.elpais.com/articulo/agenda/Insignes/veteranos/golpes/elpepigen/20080130elpepiage_4/Tes
31/01/2008
LA BODA DE SASIKIRAN Y RADHIKA
Déjennos que les expliquemos: "kalyanam" es la palabra en
sánscrito y tamil para "boda". Krishnan Sasikiran es gran
maestro y el segundo mejor jugador de India (por detrás de ya
saben quién) y también el segundo que ha superado la barrera de
los 2700 puntos Elo en ese país. Radhika es la hija de
Suryanarayanan y estuvo de acuerdo en casarse con Sasi. La
ceremonia de la boda, que no tiene mucho que ver con las bodas
que conocemos en España y Latinoamérica, se celebró el pasado
domingo en Chennai, al sur de la India.
El
gran maestro indio, Krishnan Sasikiran nació el 7 de enero de
1981 en Chennai, Tamil Nadu en el sureste de India. Logró el
título de gran maestro en 2000 en el Campeonato de la
Commonwealth y llamó la atención de la comunidad de ajedrez
cuando ganó el torneo internacional de Hastings.
Sasikiran tiene su nombre conforme a la
tradición tamil, es decir, Sr. Sasikiran, o, si le conocen bien,
simplemente Sasikiran, o "Sasi" (se pronuncia "Sashi"). Krishnan
es el nombre de su padre. Su esposa se conoce como "Sra.
Sasikiran", aunque hoy en día las mujeres de sur India suelen
preferir mantener el nombre de su padre en lugar de cambiar al
de su marido.
Sasikiran se casó con Radhika Suryanarayanan
el pasado domingo por la mañana. Estuvieron presentes los
parientes y también algunos compañeros del mundo de ajedrez. Los
padres de Anand también acudieron para dar su bendición a la
pareja. Hoy por la noche habrá una recepción con amigos y
compañeros del mundo de ajedrez. Comienza a las 18:00 h en el
Hotel Ashoka, Egmore, Chennai, por si usted lograse acercarse a
tiempo.
La "kalyanam" (boda)
La kalyanam (boda) que se celebra en el sur
de India es una ceremonia muy sofisticada, que es mucho más rica
y larga que cualquiera que conocemos en el mundo occidental. En
la mayoría de los casos, el compromiso matrimonial suele ser
concertado por los padres de los novios; eso fue también así en
el caso de Sasikiran y Radhika. Esto significa que los padres
organizan encuentros entre los posibles parejas y los hijos
deciden si quieren casarse o no. Una "interesante" alternativa a
la de buscar parejaen bares o discotecas. En una boda del sur de
India, se debe felicitar a los novios con las palabras "Kalyanam
Waltigal" (la segunda consonante en la palabra "waltigal" no
puede ser pronunciada bien por lenguas occidentales, es una
mezcla entre la "r" inglesa en la palabra "dark" y la "L" rusa).
Las siguientes
fotos fueron tomadas en la boda de Sasikiran por Visweswaran
Kameswaran.
La invitación para los invitados especiales
El anuncio de la boda en tamil
... y en inglés para aquellos invitados que no dominan los
idiomas dravidianos
Los detalles sobre los novios
La ceremonia de una boda brahmi es un acontecimiento
espectacular
La novia y el novio con el sacerdote hindú
Las ceremonias indias de boda pueden durar entre dos y tres días
Como verán, las flores juegan un importante papel en la
ceremonia de la boda
La novia y el novio cubiertos de guirnaldas de flores
D.V. Sundar, Secretario de la Federación India, Radhika
Sasikiran, Krishnan Sasikiran, Mrs Susheela
Viswanathan, K. Viswanthan, Mrs Sundar (al fondo). Los padres de
Anand (Mr and Mrs Viswanathan) acudieron a la boda para dar su
bendición a la pareja, ya que Anand estaba jugando una partida
de 61 movimientos en la última ronda del torneo de Wijk aan Zee.
¡Deberías replantearte las prioridades, Vishy!
Decoración al estilo del sur de India
Más invitados: GM R.B. Ramesh (IOC), G. Srikanth (BPCL), ambos
del club Tal club, MI P. Konguvel, MI V. Saravanan y esposa
Enlaces:
La boda de Kramnik
http://www.chessbase.com/espanola/newsdetail2.asp?id=5720
30/01/2008
MAGNUS
CARLSEN SE ADJUDICA EL 70º CORUS DE WIJK ANN ZEE
A SUS 17 AÑOS, EL NORUEGO YA HA RECIBIDO EL APELATIVO DE EL 'NUEVO
FISHER'
Por Jesús J. Boyero
Una joven estrella, el noruego Magnus Carlsen, de
17 años, ha confirmado el por qué de calificativos como el nuevo
Fischer o el Mozart del Ajedrez con el primer premio en el 70º Corus
de Wijk ann Zee (Holanda), el torneo inaugural del Gran Slam y en el
que han intervenido los mejores jugadores del circuito encabezados
por el indio Viswanathan Anand, actual campeón del mundo, y el ruso
Vladimir Kramnik. Con los mismos puntos que Carlsen, 8, se clasificó
el armenio Levon Aronian, que según la tradición de esta prueba es
también coganador.
La primera partida en concluir de la decimotercera y última ronda
fue la que protagonizaron la húngara Judit Polgar y Aronian. El
armenio trató de luchar por la victoria con el gambito Marshall de
la española; sin embargo, la menor de la saga de mujeres que ha
hecho historia en el ajedrez, eligió una continuación teórica que
desembocó en un final equilibrado de alfil y torre contra caballo y
torre. Carlsen, después de su éxito ante Kramnik, dejó a un lado la
farragosa teoría y escogió un planteamiento de maniobras en un
esquema mezcla de Pirc e India de Rey. El noruego debía de tener
cuidado, ya que en caso de perder, Radjabov le hubiera sustituido en
lo más alto del podio. Los intentos de nadar y guardar la ropa
concluyeron con el reparto del punto en el movimiento 65, en un
final de alfiles de diferente color. Poco les falto a estos dos
grandes maestros para firmar sus planillas en una posición de rey
contra rey, algo que confirma el gran espíritu de lucha de los
jóvenes maestros que han jugado un magnífico ajedrez en tierras
holandesas.
Carlsen, además, semifinalista de la Copa del Mundo, confirma todas
las esperanzas depositadas en él para en un futuro cercano aspirar a
ser siempre uno de los candidatos al primer premio en los torneos
del Gran Slam.El cuarto ajedrecista que podía aspirar a la victoria
era Anand, que después de un discreto comienzo de torneo, con
derrota incluida ante Radjabov, ha logrado remontar posiciones de
manera brillante.
El indio tenía enfrente en su lucha por el 70º Corus un rival muy
complicado, Kramnik, con quien se enfrentará el próximo mes de
octubre para defender el título mundial. En la apertura, una defensa
Petrov, el ruso rechazó primero el empate por repetición de
movimientos, pero más tarde cometió una equivocación en el
movimiento 43. Todo parecía estar a favor de Anand, pero no encontró
el plan ganador y debió de conformarse con las tablas en 61 jugadas
tras más seis horas de lucha.
Resultados de la decimotercera y última ronda: Carlsen-Radjabov,
tablas; Judit Polgar-Aronian, tablas; Ivanchuk-Van Welly, tablas;
Topalov-Adams, tablas; Gelfand-Eljanov, 1-0; Leko-Mamedyarov, 1-0;
Anand-Kramnik, tablas.Clasificación final: 1, Carlsen (Noruega) y
Aronian (Armenia), 8; 3, Anand (India) y Radjabov (Azerbaijan), 7,5;
5, Ivanchuk (Ucrania) y Leko (Hungría), 7; 7, Mamedyarov (Azerbaijan),
Adams (Inglaterra) y Kramnik (Rusia), 6,5; 10, Topalov (Bulgaria) y
Judit Polgar (Hungría), 6; 12, Eljanov (Ucrania), Wan Welly
(Holanda) y Gelfand (Israel), 5.ANAND-KRAMNIK Corus, 13ª ronda.1.e4
e5 2.Cf3 Cf6 3.Cxe5 d6 4.Cf3 Cxe4 5.Cc3 Cxc3 6.dxc3 Ae7 7.Af4 0–0
8.Dd2 Cd7 9.0–0–0 Cc5 10.Ae3 Te8 11.Ac4 Ae6 12.Axe6 Cxe6 13.h4 Dd7
14.Dd5 Dc6 15.Df5 Dc4 16.Rb1 g6 17.Dh3 h5 18.Cd2 De2 19.Tde1 Dg4
20.Dh2 d5 21.f3 Da4 22.g4 Ad6 23.Df2 hxg4 24.fxg4 Dxg4 25.Teg1 Dh5
26.Cf3 Te7 27.Ag5 Tee8 28.Ae3 Te7 29.Ag5 Td7 [Kramnik no quiere el
empate por repetición de movimientos; tiene un peón de más y por eso
decide prepararse para la defensa] 30.Cd4 Cxd4 [Si 30...Cc5 31.Cf5
Ce4 32.Dd4 Af8 33.Cg3 Cxg3 34.Txg3 Ag7 35.Db4 c6 36.Te1 d4, con
igualdad] 31.Dxd4 Af8 32.De3 c6 33.Dh3 Td6 34.Af4 [Si 34.Te1 b5
35.Te5 Ag7 36.Af6 Dh6, y no hay mucha más historia] 34... Te6 35.Tg5
Dh8 36.h5 Tae8 37.Ad2 Ac5 38.Tg3 Te2 39.Rc1 Dg7 40.a3 Ad6 41.Tgg1
Ac5 42.Tg3 Ad6 43.Tg4 [Anand es ahora quien no quiere repetir
movimientos para lograr las tablas] 43... T8e6? [Un error; era mejor
43...T2e7 44.hxg6 fxg6 45.Th4 Ae5, con posición equilibrada] 44.hxg6
Txg6 45.Txg6 fxg6 46.Ae3 De5 47.Dh7+ Rf8 48.Ad2 Df6 49.Dxb7 Th2
50.Te1 [Anand hubiera incrementado su ventaja con 50.Da8+ Rg7
51.Dxa7+ Rg8 52.Te1, con clara ventaja] 50...Df2 51.Rb1? [El campeón
del mundo renuncia a cualquier opción de aspirar al primer premio;
con 51.Td1 Df5 52.Dxc6, Kramnik hubiera tenido que hacer casi un
milagro para lograr las tablas] 51...Dxd2 52.Tf1+ Rg8 53.Df7+ Rh8
54.Dxg6 Dg2 55.De8+ Dg8 56.Dxc6 Af8 57.Da8 Ac5 58.Dxg8+ Rxg8 59.Tf5
Td2 60.c4 Rg7 61.b4 Ae7, tablas. (0,5-0,5).
Fuente: http://www.marca.com/edicion/marca/ajedrez/es/desarrollo/1083070.html
30/01/2008
ENTREVISTA
CON CARUANA: 'EL AJEDREZ ES MAGNÍFICO"
Es el actual Campeón de Italia y el más joven gran maestro de su
país. A los 14 años, el joven Fabiano Caruana, nacido en EEUU pero
nieto de abuelos italianos, alcanzó el título del gran maestro. Con
su suprema victoria en el reciente torneo del grupo C en Wijk aan
Zee (¡alcanzó 10 puntos en 13 rondas!) el cerebrito italiano
flaquito celebró un nuevo triunfo. Dagobert Kohlmeyer le hizo una
entrevista en la Mekka holandesa del ajedrez. Preguntado, por qué ha
dejado el colegio contestó: "La lucha exitosa sobre el tablero
requiere toda mi fuerza". Interesante entrevista por Dagobert
Kohlmeyer.
"En la Olimpíada de
Ajedrez voy a jugar en el primer tablero de Italia"
Entrevista con GM
Fabiano Caruana, de 15 años por Dagobert Kohlmeyer
Fabiano, ¿cuándo te has dado cuenta de que eres
un gran talento?
Cuando comencé a jugar, ni mis padres ni nadie de
la gente que me rodeaba lo podían valorar. El conocido entrenador de
ajedrez,
Bruce Pandolfini, de Nueva York, que se encargó de mi, se dio
cuenta, cuando vio mis partidas y cuando las analizábamos juntos.
¿Cuánto tiempo llevas jugando al ajedrez?
Tenía cinco años cuando empecé. Fue en Brooklyn.
Aprendí a jugar también en una escuela de ajedrez. Mi madre me mandó
para allí. Más tarde se han encargado entrenadores profesionales de
mi.
¿Eres orgullos de ser el gran maestro más joven
de Italia?
Mucho. Me alegré infinitamente cuando alcancé la
norma definitiva en verano de 2007. Fue una sensación muy bonita.
¡Hasta encabezas la lista de los mejores
jugadores de tu país con los 2600 puntos que tenías y a los que
ahora tras tu triunfo en Wijk aan Zee se suman aún más!
Sí, es cierto. Ya soy el número uno de italia y
por lo tanto jugaré en el primer tablero de mi país en la Olimpíada
de Dresde en noviembre de este año. Me hace mucha ilusión. Es mi
estreno de cara a las Olimpíadas y otro momento muy importante en mi
joven carrera.
¿Dónde vives?
Por razones de entrenamiento actualmente resido
en Budapest porque ahí vive mi entrenador.
¿Con quien trabajas?
Con el gran maestro ruso, Alexander Tschernin. Es
un entrenador muy experimentado y puedo aprender mucho de él. Hemos
acordado seguir colaborando como mínimo un año más.
Con tu pasaporte estadounidense también podrías
jugar para el equipo de EEUU, ¿no es cierto? ¿O no te querían?
No tengo ni idea. Tengo las dos ciudadanias. Pero
no creo que los americanos tengan interés en incorporarme en su
equipo. En caso contrario, seguro que me habría enterado. En los
Estados Unidos hay bastante más competencia que en Italia. Allí hay
muchos grandes maestros muy fuertes. Por eso juego en Italia desde
2006.
¿Cuál ha sido tu partida más bonita hasta ahora?
En 2005, en un torneo en España, jugué una
Escandinavia con blancas contra Aleksa Strikovic. Tras un trascurso
salvaje, la partida concluyó en tablas. Mi oponente entonces tenía
100 puntos Elos más que yo. Esta partida me gusta especialmente. Mi
partida más famosa será la victoria frente al GM Alexander
Wojtkiewicz en Nueva York 2002. Entonces solo tenía diez años. Aquí
en Wijk aan Zee algunas de las partidas también me salieron bastante
redondas, por ejemplo la que disputé contra Peng Zhaoqin en la
primera ronda.
Tu victoria con piezas negras contra el GM
alemán, Arik Braun, también fue una de las partidas clave…
Braun vs. Caruana
Cierto. Arik había comenzado de muy bien pie, con
4 puntos en 4 rondas, pero después de nuestro duelito particular, le
quité de la cima de la clasificación. A partir de este momento, me
encontraba en la vía hacia la victoria.
Análisis con Pontus Carlsson
Un joven maestro de ajedrez necesita disputar
muchos torneos para alcanzar la suficiente dureza para la
competición. ¿Dónde las vas a coleccionar dichas experiencias en los
próximos tiempos?
En febrero participaré en el torneo Aeroflot en
Moscú. Es el torneo abierto más fuerte del mundo. Allí tienes la
posibilidad de medirte con la gente de elite mundial. Seguro que va
a ser muy duro, pero también una enseñanza importante para mi.
En el foco de la prensa
¿Cómo caracterizarías tu estilo de juego?
A mi me encanta la táctica, es decir, me gusta
jugar combinaciones. Pero esto no significa que me cause problemas
el maniobrar con más piezas sobre el tablero, si es preciso.
¿Cuál es tu pieza favorita?
El caballo. Sirve muy bien para dar sorpresas al
oponente.
¿Por qué has dejado el colegio y te has
convertido en un jugador profesional de ajedrez a tan temprana edad?
Porque me encanta este juego. Ofrece tantas
posibilidades. Y porque en otros caminos no se llega lo
suficientemente lejos. Por esa razón, desde hace dos años que ya no
voy al colegio y únicamente me concentro en el ajedrez. La lucha
exitosa sobre el tablero requiere toda mi fuerza.
Partidas de Fabiano Caruana
(1) Caruana,Fabiano (2381) - Strikovic,Aleksa
(2498) [B01]
Narciso Yepes mem Lorca, 2005
1.e4 d5 2.exd5 Dxd5 3.Cc3 Dd6 4.d4 Cf6 5.Cf3 a6
6.g3 Ag4 7.h3 Ah5 8.Ag2 Cc6 9.0–0 0–0–0 10.Af4 Db4 11.g4 Ag6 12.a3
Dxb2 13.De1 e6 14.Tb1 Dxc2 15.Ce5 Ad6 16.Txb7 Rxb7 17.Cxc6 Rc8
18.Ae5 Axe5 19.dxe5 Cd5 20.Cxd5 exd5 21.Ce7+ Rd7 22.Cxd5 Ad3 23.Cb4
Dc4 24.Dd2 Re8 25.Tc1 Db3 26.Txc7 h6 27.Ac6+ Rf8 28.Ad5 Ac4 29.Txf7+
Re8 30.Cc6 Axd5 31.Te7+ Rf8 32.Df4+ Rg8 33.Txg7+ Rxg7 34.Df6+ Rh7
35.Df5+ Rg7 36.Df6+ Rh7 37.Df5+ Rg7 38.Df6+ ½–½
[Haga clic aquí para reproducir la partida Caruana - Strikovic
2005...]
(1) Caruana,Fabiano - Wojtkiewicz,Aleksander
[B27]
Nueva York, 2002
1.e4 c5 2.Cf3 g6 3.d4 Ag7 4.Ae3 Cf6 5.Cc3 cxd4
6.Axd4 Cc6 7.Ab5 Cxd4 8.Dxd4 0–0 9.e5 Ce8 10.0–0–0 d6 11.Dd2 Ag4
12.Axe8 Txe8 13.exd6 exd6 14.Dxd6 Axc3 15.Dxd8 Axb2+ 16.Rxb2 Taxd8
17.Txd8 Txd8 18.Ce5 Af5 19.g4 Ae6 20.Te1 Td2 21.Cd3 Axg4 22.h3 Af3
23.Te3 Ac6 24.Rc1 Txd3 25.Txd3 Rg7 26.Rd2 Rf6 27.Re3 Rg5 28.Rd4 Rh4
29.Tg3 f5 30.Re5 Ae4 31.c4 g5 32.Tb3 Ag2 33.Rxf5 h6 34.Rg6 h5 35.Rh6
g4 36.hxg4 hxg4 37.Rg6 Af3 38.Rf5 Rh3 39.Rf4 Rg2 40.Tb2 a6 41.c5 Rh2
42.a4 Rg2 43.a5 Rh2 44.Tb3 Rg2 45.Txf3 1–0
[Haga clic aquí para reproducir la partida Caruana-Wojtkiewicz
2002...]
Traducción: Nadja Woisin
Fuente: http://www.chessbase.com/espanola/newsdetail2.asp?id=5717
30/01/2008
ARONIAN, TRIUNFADOR
Y MODESTO
Por LEONTXO GARCÍA
A los 25 años ya ha triunfado en los dos
torneos más duros del ajedrez actual, Linares y Wijk aan Zee.
Levon Aronián es modesto, sencillo, no hace ruido ni monta
líos, pero juega así de bien.
Blancas: L.
Aronián (Armenia, 2.739).
Negras: Van
Wely (Holanda, 2.689).
Defensa Eslava (D15). Torneo Corus. Wijk
aan Zee (Holanda), 25-1-2008.
1 d4, d5 2 c4, c6 3 Cf3, Cf6 4 e3, a6 5
Cc3, b5 6 c5, Cbd7 7 Ad3, e5 8 C - e5, C - e5 9 d - e5, Cg4 10
f4, A - c5 11 Df3, Db6 12 Re2, Ch6 13 h3, Cf5 14 g4, Ce7 15
Tb1 (Aronián innova sobre una partida que él jugó unos días
antes en este mismo torneo... pero con negras: 15 Ad2, 0-0 16
Tac1, f6 17 e - f6, T - f6 18 e4, Ad4 19 e - d5, c - d5 20
Rd1, Tf7 21 Te1, Ab7 22 De2, Cg6 23 A - g6, h - g6 24 De6, Td8
25 D - b6, A - b6 26 Te6, Aa7 27 Ce2, d4 28 Cg3, d3 29 T - g6,
Af2 30 Aa5, A - g3, 0-1, Gélfand-Aronián, Wijk aan Zee, 2008)
15... a5 16 e4, Ab7?! (Aronián criticó esta jugada; la
variante crítica quizá sea 16... d4 17 Cd1, 0-0, pero la
avalancha de peones blancos asusta) 17 f5!, Ad4 18 e - d5, A -
e5 19 Ae3, Dc7 20 Tbc1 (también tiene buen aspecto 20 d - c6,
A - c6 21 Ae4, A - c3 22 Tbc1) 20... b4 21 d - c6, A - c6 22
Ce4, Td8? (era el momento de enrocarse en corto) 23 f6!, Cd5
(diagrama) (es uno de esos momentos de ahora o nunca) 24 T -
c6!!, D - c6 25 Tc1, Dd7? (había que jugar 25... Db7 aunque
tras 26 f - g,7 A - g7 27 Ac5, la posición negra sería muy
delicada) 26 Cd6+!, D - d6 (o bien 26... A - d6 27 D - d5, con
la amenaza Ab5, 27... De6 28 Ab5+, Rf8 29 f - g7+, R - g7 30
Dg5+, Dg6 31 Ad4+, f6 32 A - f6+, ganando) 27 Ab5+, Rf8 28
Ac5, Cf4+ 29 Re1, g - f6 30 A - d6+, T - d6 31 Tc8+, Rg7 32 T
- h8, R - h8 33 Db7, Rg7 34 Ae8, Rh6 35 D - f7, Cg6 36 Db3,
Cf4 37 Dg8, Td4 38 h4, Cg2+ 39 Re2, C - h4 40 g5+, f - g5 41
De6+, y Van Wely se rindió.leontxo garcía
Correspondencia: ajedrez@elpais.es
Fuente: http://www.elpais.com/articulo/agenda/Aronian/triunfador/modesto/elpepigen/20080129elpepiage_5/Tes
30/01/2008
CLASES GRATUITAS EN PLAYCHESS.COM
Esta semana: Nivel I La regla del cuadrado. El peón alejado.
Casillas críticas, (Lunes y jueves, 17:00 - 18:00 h), Nivel II
Ataques sobre la columna h (martes y miércoles, 17:00 - 18:00 h),
Nivel III Peones colgantes (martes y sábado, 22:00 - 23:00 h). El
próximo "Especial Fischer" (lunes y sábado, 20:00 - 21:00 h) será
el 2 de febrero con el tema "Jugando contra la Defensa Francesa".
La semana siguiente a la finalización de los cursillos, se harán
unas pruebas de nivel para aquellos participantes que deseen
comprobar sus progresos. A continuación se repetirán los temas de
los cursos de los niveles II (MI David Martínez, con audio) y III
(MI Claudio Minzer), pero con nuevas partidas, además se añadirá
un curso del nivel IV (MI Renier Castellanos), la partida de la
semana, un estudio de los clásicos y comentarios en directo de
Morelia-Linares, etc. Seguiremos informando.
Escuela de
Ajedrez Playchess.com
Clases gratuitas
en castellano para nuestros clientes
Nuestros profesores de ajedrez son
experimentados entrenadores son jugadores titulados, como mínimo
maestros internacionales que trabajan con un plano de enseñanza
especialmente elaborado y dividido en los siguientes niveles de
juego: nivel I (principiantes y jugadores con poca experiencia),
nivel II (jugadores avanzados) y nivel III (jugadores más
avanzados)
Horarios
|
Clase |
Día |
Hora (CET/CEST) |
|
Nivel I
|
Lunes y jueves |
17:00 - 18:00 (*) |
|
Nivel II
|
Martes y miércoles |
17:00 - 18:00 (*) |
|
Nivel III
|
Martes y sábado |
22:00 - 23:00 (*) |
* Se tratará un tema por semana, pero se
ilustrará con diferentes partidas en cada sesión
Las clases estarán disponibles también para
descargarlas posteriormente. Se irán transformando en enlaces los
títulos de los temas correspondientes, en el
programa que se detalla más abajo.
En caso necesario puede descargar nuestro
lector gratuito de bases de datos:
Al final de la página se ofrece un
glosario con los temas más relevantes y las
consultas más frecuentes sobre el funcionamiento del servidor
Playchess.com
Programa
Nivel I
|
 |
|
MI Minzer |
Temas elaborados hasta ahora:
-
Temas tácticos
(clases 1-5)
-
Temas básicos
(clases 6-10)
-
Finales
básicos (clases 11-12)
Nota importante: cada "clase" (tema) consta de
dos lecciones distintas, repartidas en las dos jornadas de la
misma semana.
Temario
Clase 1:La clavada (19 y 22 de noviembre de
2007)
Clase 2: La enfilada (26 y 29 de noviembre de 2007)
Clase 3: El ataque doble (3 y 6 de diciembre de 2007
Clase 4: El ataque descubierto (10 y 13 de diciembre de 2007
Clase 5: El jaque descubierto (17 y 20 de diciembre de 2007)
Clase 6: Los mates básicos (23 y 27 de diciembre de 2007)
Clase 7: Los principios de la apertura. Una diagonal peligrosa (30
de diciembre de 2007 y 3 de enero de 2008)
Clase 8: Los ataques sobre el punto f2-f7. El mate del pasillo (7
y 10 de enero de 2008)
Clase 9: Ataques al rey en el centro (14 y 17 de enero de 2008)
Clase 10:El sacrificio. Material contra tiempo (21 y 24 de enero
de 2008)
Clase 11: La regla del cuadrado. El peón alejado. Casillas
críticas (28 y 31 de enero de 2008)
Clase 12: Finales con ventaja de material que son tablas. Finales
de torre. La posición de Philidor. La posición de Lucena (4 y 7 de
febrero de 2008)
Nivel II
|
 |
|
MI Minzer |
Temas elaborados hasta ahora:
-
Temas tácticos
(clases 1-5)
-
Temas básicos
(clases 6-10)
-
Finales
básicos (clases 11-12)
Temario
Clase 1: Jaque doble descubierto (20 y 21 de
noviembre de 2007)
Clase 2:Sobrecarga. La última fila (27 y 28 de noviembre de 2007)
Clase 3: Desviación. Atracción (4 y 5 de diciembre de 2007)
Clase 4:Intercepción. Obstrucción (11 y 12 de diciembre de 2007)
Clase 5: Eliminación de la defensa. Bloqueo (18 y 19 de diciembre
de 2007)
Clase 6:Ataques al enroque corto (23 y 26 de diciembre de 2007)
Clase 7: Ataques al enroque largo (1 y 2 de enero de 2008)
Clase 8: Ataques con enroques opuestos (8 y 9 de enero de 2008)
Clase 9: Extracción del rey (15 y 16 de enero de 2008)
Clase 10: La destrucción del enroque (22 y 23 de enero de 2008)
Clase 11: Ataques sobre la columna h (29 y 30 de enero de 2008)
Clase 12: Ataques sobre la última fila (5 y 6 de febrero de 2008)
Clase 13: El papel del rey en los finales (12 y 13 de febrero de
2008)
Clase 14: Finales básicos con piezas menores (19 y 20 de febrero
de 2008)
Nivel III
|
 |
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MI Castellanos |
Temas elaborados hasta ahora:
-
Temas tácticos
(clases 1-3)
-
Temas
estratégicos (clases 6-10)
-
Finales
básicos (clases 11-12)
Temario
Clase 1: La jugada intermedia. Zugzwang.
Ahogado (1 y 4 de diciembre de 2007)
Clase 2:Ataques sobre diagonales (8 y 11 de diciembre de 2007)
Clase 3: Ataques sobre columnas y diagonales (15 y 18 de diciembre
de 2007)
Clase 4: Casillas débiles (22 y 23 de diciembre)
Clase 5: Peones débiles (29 de diciembre de 2007 y 1 de enero de
2008)
Clase 6: Peón retrasado en columna semiabierta (5 y 8 de enero de
2008)
Clase 7: Peón doblado (12 y 15 de enero de 2008)
Clase 8: Peón aislado (19, 22 y 26 de enero de 2008)
Clase 9: Peones colgantes (29 de enero de 2008)
Clase 10: Mayoría de peones en el flanco de dama (2 y 5 de febrero
de 2008)
Clase 11: Mayoría de peones en el flanco de rey (9 y 12 de febrero
de 2008)
Clase 12: Estructuras simétricas y la ventaja de espacio (16 y 19
de febrero de 2008)
Especial: "El
Ajedrez de Bobby Fischer"
Horarios
|
Clase |
Día |
Hora (CET) |
|
Especial Fischer |
Lunes y sábado |
20:00 - 21:00 h* |
* Las primeras dos clases comienzan a las 19:00
horas CET.
Clases 1 a 4
Bobby Fischer jugando 1.e4!
Clase: 1 Jugando contra la Ruy López. (26 de
enero de 2008), 19:00 - 20:00 h.
Clase: 2 Jugando contra la Defensa Siciliana. (28 de enero de
2008), 19:00 - 20:00 h.
Clase: 3 Jugando contra la Defensa Francesa. (2 de febrero de
2008)
Clase: 4 Jugando contra la Defensa Caro Kann. (4 de febrero de
2008)
Clases 5 a 7
Bobby Fischer y sus defensas modernas contra
1.d4
Clase: 5 Jugando la Defensa India de Rey. (9 de
febrero de 2008)
Clase: 6 Jugando la Defensa Grünfeld. (11 de febrero de 2008)
Clase: 7 Jugando la Defensa Indobenoni. (16 de febrero de 2008)
Clases 8 a 10
Bobby Fischer jugando contra 1.e4
Clase 8: Jugando la Defensa Siciliana Najdorf
(I). (18 de febrero de 2008)
Clase 9: Jugando la Defensa Siciliana Najdorf (II). (23 de febrero
de 2008)
Clase 10: Jugando otras defensas (I). (25 de febrero de 2008)
Clases 11 a 12
Las mejores combinaciones de Bobby Fischer
Clase 11: Sus Mejores combinaciones (I) (1 de
marzo de 2008)
Clase 12: Sus Mejores combinaciones (II) (3 de marzo de 2008)
Clases 13 a 16
Los mejores finales de Bobby Fischer
Clase 13: El caballo prevalece sobre el alfil.
(8 de marzo de 2008)
Clase 14: El alfil prevalece sobre el caballo. Finales de alfiles.
(10 de marzo de 2008)
Clase 15: Mejor coordinación de piezas. Técnica en los finales de
torre. (15 de marzo de 2008)
Clase 16: La entrada del rey. El zugzwang . El plan multi-escalonado.
(17 de marzo de 2008)
Cuestiones
básicas sobre el funcionamiento de Playchess.com, el
servidor de ajedrez que lo puede todo:
Más material básico de aprendizaje y
entrenamiento del catálogo de ChessBase:
Fuente: http://www.chessbase.com/espanola/newsdetail2.asp?id=5718
30/01/2008
“AJEDREZ,
SINÓNIMO DE ÉXITO”
La Comisión Internacional de Ajedrez aspira a la incorporación del
juego ciencia en los planes educativos de los países de la región
latinoamericana
Rolando Alvarenga
accion@laprensa.com.sv
El venezolano Uvencio Blanco, presidente de la
Comisión Internacional de Ajedrez, se encuentra de visita en el
país. Ayer comenzó a impartir en la Universidad Francisco Gavidia el
seminario: “El ajedrez como herramienta pedagógica y social en las
escuelas”, mismo que pretende dejar en evidencia la utilidad que el
juego ciencia puede tener en las instituciones educativas.
¿Cuál es el objetivo esencial de este
seminario?
Básicamente y en
sintonía con la política de la Federación Internacional de Ajedrez
(FIDE) el objetivo es divulgar todo el desarrollo de las habilidades
de pensamiento y todo lo relacionado con el impacto del ajedrez
sobre la personalidad de los individuos. Además, investigaciones
científicas que se conocen desde 1890, aproximadamente; estamos
interesados en impartir estos seminarios en los otros continentes.
¿Cómo se relacionan el estudio y la
práctica del ajedrez?
Nosotros (como
autoridades) hemos concebido que hay una serie de correlaciones muy
importantes que se establecen entre el estudio y la práctica del
ajedrez. Por ejemplo, el desarrollo de las habilidades verbales y
las habilidades numéricas.
¿Qué más?
Los niños que
estudian o practican sistemáticamente el ajedrez tienden a expresar
mejor su lengua materna y también a manejarse mejor en las series
numéricas, la geometría, el cálculo abstracto y el concreto.
En esta disciplina, ¿cuántos tipos de
pensamientos coexisten?
Por lo menos tres:
El pensamiento lógico-matemático, el recreativo y el crítico. Y este
es uno de los objetivos principales de este seminario. Actualizar a
los transmisores de este tipo de conocimientos y que los
multipliquen internacionalmente.
¿Qué papel juega el ajedrez en las
carreras académicas relacionadas con los números?
Juega un papel
vital en aquellas carreras como la ingeniería, arquitectura,
matemáticas, estadísticas, física y la química, que manejan
elementos de las llamadas ciencias exactas. Se ha observado que los
estudiantes universitarios involucrados en estas carreras y que
practican ajedrez comienzan a tener éxitos profesionales muy
temprano.
¿Cómo se percibe a los profesionales que
juegan ajedrez?
Son personas
exitosas no solo en el ajedrez, sino en sus carreras. Con una
disposición para el trabajo diferente; pueden soportar grandes
cargas emocionales y resisten el trabajo arduo y permanente.
¿Hay alguna iniciativa de su comisión
para incorporar el ajedrez en los programas educativos?
