Resolucion-162

Ministerio de Educación, Resolución N° 162

Ciencia y Tecnología

Buenos Aires, 1 de Marzo de 2006

VISTO la Nota N° 185 del mes de noviembre de 2005 por la que se solicita otorgar a todas las personas que acrediten haber ejercido por tres o más años, como profesores de ajedrez en establecimientos educativos de gestión pública o privada, de todo el país, con calificación anual “muy buena” o superior a ésta, un reconocimiento a su gestión, y

CONSIDERANDO:

Que la práctica del ajedrez coadyuva para que los niños y jóvenes puedan desarrollar su inteligencia, espíritu crítico, capacidad para buscar soluciones, mayor sociabilidad y adaptación para diferentes espacios.

Que la enseñanza del ajedrez en la educación formal y no formal fue adoptada por diversas jurisdicciones educativas, desde hace más de una década con evaluación positiva en todos los casos.

Que en las jurisdicciones donde no se ha adoptado formalmente esta actividad en el seno de las escuelas, muchos establecimientos EGB o/y polimodales, de gestión pública o privada han incorporado el ajedrez a sus respectivos Proyectos Educativos Institucionales, en un todo de acuerdo a los diseños curriculares.

Que muchos municipios tienen “escuelas de ajedrez” o similares y han realizado convenios por los cuales quienes se desempeñan como docentes en las mismas desempeñan sus tareas en las escuelas EGB o/y polimodales o/y de educación inicial.

Que el Convenio de Cooperación N° 333/04 firmado entre este Ministerio y la Federación Argentina de Ajedrez da marco legal a la colaboración entre esa ONG y este Ministerio respecto a la certificación de la idoneidad disciplinar de quienes se desempeñan como docentes de ajedrez.

Que resulta necesario otorgar un reconocimiento a quienes se desempeñan actualmente como docentes de ajedrez, y que a lo largo de sus funciones han sido evaluados por las respectivas direcciones de las escuelas con calificaciones “muy buena” o superior a ésta y tengan, como mínimo, título secundario o equivalente.

Que este reconocimiento “fundacional” a la tarea ya realizada debe complementarse con acciones de capacitación a futuro que desemboquen en la creación de un “Profesorado para la Enseñanza del Ajedrez” que dé solución definitiva a la cuestión de la idoneidad profesional de quienes enseñan ajedrez en la educación formal o no formal.

Que la presente medida se dicta en uso de las facultades conferidas por la Ley de Ministerios (t.o. 1992) y modificatorias.

Por ello,

EL MINISTRO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA

RESUELVE:

ARTICULO 1°: Otorgar a todas las personas que acrediten haber ejercido por tres o más años, como profesores de ajedrez en establecimientos educativos de gestión pública o privada, de todo el país, con calificación “muy buena” o superior a ésta, un reconocimiento a su gestión, en la forma y con los requisitos que se establecen en el Anexo I, que forma parte integrante de la presente Resolución.

ARTICULO 2°: Otorgar a todas las personas que completen la documentación requerida en el Anexo I de la presente, una constancia con el siguiente texto: “El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, reconoce la trayectoria de (nombre y apellido de la persona y número de documento de identidad) en la enseñanza del ajedrez en la educación formal y/o no formal, en mérito a lo cual, le expide la presente constancia”, Lugar y fecha de expedición.

ARTICULO 3°: Regístrese, comuníquese y archívese.

Ministerio de Educación, Resolución N° 162

Ciencia y Tecnología

ANEXO I

ARTICULO 1°: Invitar, por intermedio del Programa Nacional de Ajedrez Educativo, dependiente de UNIDAD DE PROGRAMAS ESPECIALES, o las jurisdicciones que posean programas de ajedrez escolar, a la Dirección de Asistencia Técnica para la Enseñanza Pública de Gestión Privada, a las Municipalidades, a través de la Federación Argentina de Municipios y a la Federación Argentina de Ajedrez, en el marco del Convenio 333/04, para que den amplia difusión a esta resolución, a efectos que los interesados puedan acceder a los beneficios de la misma.

ARTICULO 2°: Solicitar a todas las personas interesadas que cumplen con los requisitos precedentes, que los acrediten debidamente, junto con el respectivo título secundario o similar, otorgando un plazo prudencial para esta acreditación.

ARTICULO 3°: Autorizar al Programa Nacional de Ajedrez Educativo de este Ministerio, a realizar todas las gestiones y trámites que sean necesarios para el cumplimiento de la presente Resolución.

Rescatando al maestro de ajedrez Página inicial Sección de Ajedrez de Educ.ar
A iniciativa del director del Programa de Ajedrez Educativo, Jorge Berguier, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, a resuelto ir al rescate de una actividad que durante muchos años a sido ejercida en forma silenciosa y austera por innumerables personas que, con más o menos dedicación, han puesto su esfuerzo en transmitir el legado del ajedrez.
Estas en su afan por recrear lo mejor de la tradición ajedrecistica, han acercado a las nuevas generaciones y a los jovenes de todas las edades, la magia del enigma, el valor del conocimientos, el ejemplo del gesto desinteresado, el amor por la verdad, la busqueda de la correción lógica, la fuerza de la pasión creadora, el arrojo de la intuición, la utilidad del error,la fe en los principios. En ciudades y pueblos de la República, estos maestros al generar un espacio de reflexión, en un entorno de camadería y encuentro que fortalece el sentimiento de amistad y la esperanza en una vida mejor. han marcado una huella que perdurará en el tiempo Por ello el Ministerio ha dictado esta medida que establece la expedición de un certificado en reconocimiento a la trayectoria en la enseñanza del ajedrez. En el cuerpo extendido del post se podrá ver copia de la resolución completa y de la planilla a llenar para el trámite de esta certificación. Por: Carlos Cavallo \| 19-Abr-2006\|
Resolución N° 162 Anexo I Formulario para Inscripción y reconocimiento Aspirantes al reconocimiento del Ministerio de Educación Ciencia Y Tecnología Como docentes de ajedrez Apellido y Nombre…………………………………………………………….. Documento Tipo y número…………………………………………………….. Dirección: Calle:…………………………..Número……………… Localidad……………… Provincia……………………. Teléfono……………………. Mail………………. Idoneidad Ajedrecística Federado por…………………. Ranking nacional………………Elo……………. Ranking postal………………… Documentación presentada Copia de certificado de estudios autenticada Certificación de antigüedad y conceptos Otra certificación de idoneidad Lugar y fecha………………………………. Firma del aspirante……………… Talón para el aspirante Apellido y Nombre………………………Documento tipo y numero…………………… Total de folios presentados…………………… Receptor Firma y aclaración…………………………………………….. Fecha…………………………………..